Was an­de­re über un­se­re Trai­nings sagen

„Das Trai­ning ver­mit­telt ne­ben den Tech­ni­ken aus der tra­di­tio­nel­len und agi­len An­for­de­rungs­er­fas­sung vor al­lem ein Be­wusst­sein für die Wich­tig­keit der The­ma­tik. Der klas­si­sche An­satz bie­tet Vor­tei­le durch den Top-Down-An­satz und die De­kom­po­si­ti­on der An­for­de­run­gen. Das agi­le Kon­zept rund um User Sto­ries stellt die Be­deu­tung des „Wer­tes“ ei­ner An­for­de­rung wie­der dort­hin, wo er hin­ge­hört: in den Vor­der­grund.“
Jür­gen Groot­hues (Se­ni­or Soft­ware En­gi­neer bei In­ter­Com­pon­ent­Wa­re AG)

„Die zwei Ta­ge mit Euch wa­ren für mich ei­ne ech­te Be­rei­che­rung und ha­ben ge­zeigt, es geht auch et­was an­ders in der Wis­sens­ver­mitt­lung. So wie bei Euch ha­be ich es bis jetzt noch nicht er­le­ben dür­fen.
Fand es span­nend, an­re­gend und vor al­lem lo­cker mit vie­len Mög­lich­kei­ten sich ein­zu­brin­gen, mit den Se­mi­nar­teil­neh­mern sich aus­zu­tau­schen und ak­tiv an The­men, In­hal­ten zu ar­bei­ten.“
Jörg  Mi­cha­el (Busi­ness Analyst)

„Kom­pe­ten­te, sym­pa­thi­sche Trai­ner, bei de­nen es nie lang­wei­lig wird. ‘Wir ma­chen jetzt mal agil’ klappt bei vie­len Un­ter­neh­men nicht so wie ge­dacht, hier leis­tet das Se­mi­nar prak­ti­sche Hil­fe.“
Prof. As­trid Beck (Usa­bi­li­ty Ex­per­tin, Do­zen­tin an der HS Esslingen)

„Der Back­ground der Trai­ner war sehr gut. Wir konn­ten ziem­lich de­tail­lier­te Dis­kus­sio­nen füh­ren, in die Tie­fe ge­hen in un­ter­schied­li­chen Be­rei­chen. Man hat­te fast im­mer ei­nen Kon­sens oder ei­ne Lö­sung ge­fun­den – und das wa­ren kei­ne Plat­ti­tü­den nach dem Mot­to ‘das ist klar, und so ist es jetzt’. Die Trai­ner ha­ben nicht von der Kan­zel run­ter ge­pre­digt. In dem Trai­ning hat­te ich das Ge­fühl, ich bin nicht nur Teil­neh­mer, son­dern Teil ei­nes Teams. So hat­te ich das noch nicht er­lebt.“
Jan Ri­scha­wy (Pro­duct Ma­na­ger bei In­ter­Com­pon­ent­Wa­re AG)

„Das Se­mi­nar ver­mit­telt vor al­lem ein ‘Be­wusst­sein’, sich aus ei­nem Werk­zeug­kas­ten be­die­nen zu kön­nen, um das zu er­rei­chen, wor­auf es in der Pro­jekt­ar­beit haupt­säch­lich an­kommt:
die An­for­de­run­gen er­folg­reich über Schnitt­stel­len hin­weg zu kom­mu­ni­zie­ren, so dass der Kun­de letzt­end­lich das be­kommt, was er selbst nicht in der La­ge war zu do­ku­men­tie­ren.“
Ru­dolph Klein (Pro­jekt­lei­ter)

„Miss Klas­sik, Mis­ter Agil, scharf po­la­ri­siert am An­fang. Im Lau­fe des Trai­nings stellt man fest, dass man ei­gent­lich gar nicht so weit aus­ein­an­der liegt. Am En­de bil­det sich dann ein Art ‘Me­tho­den-Team’. Man schaut viel mehr auf die Lö­sun­gen und be­dient sich aus dem Werk­zeug­kas­ten, um zu dem best­mög­li­chen Er­geb­nis zu kom­men. Auf die­se Wei­se ver­mit­telt das Trai­ning ne­ben re­le­van­ten Werk­zeu­gen und Me­tho­den auch spie­lend wert­vol­le Einsichten.“

„Nein, das Se­mi­nar hat mei­ne Er­war­tun­gen mehr als übertroffen.“

„Die Re­ak­ti­on auf und die Be­ant­wor­tung von Fra­gen… Al­so das hat su­per funk­tio­niert. Al­so zu­min­dest mei­ne Fra­gen sind al­le kom­plett be­ant­wor­tet wor­den. 🙂 Ihr seid sehr de­tail­liert dar­auf ein­ge­gan­gen… und ihr wart sehr in­ter­es­siert. Es wur­de nicht als Stö­rung wahr­ge­nom­men, und ich glau­be da kommt es letzt­end­lich drauf an, dass sich der Se­mi­nar­teil­neh­mer ernst ge­nom­men fühlt und sich ein­brin­gen kann.“
Jan Ri­scha­wy (Pro­duct Ma­na­ger bei In­ter­Com­pon­ent­Wa­re AG)